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舞蹈等艺术教育促进孩子全面发展中的价值和意义

2020-08-28 09:18 来源: 华强文化网

近年来,儿童艺术教育作为学校教育的有效补充,越来越受到家长们的青睐,基本上所有的孩子都参与其中了,在这些艺术教育中,有美术、舞蹈、钢琴、书法、演讲与口才等艺术项目,为何在义务教育之外,我们还让孩子参与艺术教育呢?

大家都知道,艺术教育是一个全面系统的教育,孩子从小就应该是全面发展,不单单只是接受强制性的应试教育,更多是相互结合学习。艺术教育对孩子成长有着极其重要的意义,你知道么?

一、艺术教育促进孩子全面发展

除了知识教育,孩子还需要解释思维教育、艺术教育、体质教育、品德教育等多个方面,而少儿期是人的艺术才能开始表现的时期,这一时期对少儿进行艺术教育有着事半功倍的效果,此时如果让孩子学习一些艺术课程,不仅能让孩子培养学习性和耐性,还能让孩子的艺术细胞得到开发,以此达到终身受益的目的。

二、满足孩子审美情感需要的情感教育

其实,孩子是天生喜欢艺术的,比如孩子爱美、喜欢动画片等,只要孩子喜欢,就能更好的融入。孩子对于艺术教育有一种自然的需要,他们好动,发现力强,艺术活动则为儿童提供了一个情感沟通与满足的机会,成为他们喜爱的活动。孩子用唱歌、舞蹈、钢琴弹奏、表演等这些外在符号自由地表达自己的观点,抒发内心的情感,感受到用艺术与别人交流的喜悦,从而获得一种精神上的满足,一种因自我肯定而产生的愉悦感。

三、培养孩子手、眼、脑协调活动的操作

苏联教育家列·符赞科夫认为,现在社会需要“手脑并用”的人,即所谓的“全脑思维”。艺术创作是一个手、眼、脑并用的过程,不如钢琴需要看琴谱,需要两只手一起弹钢琴,需要用到脚来消音,甚至需要用到嘴巴一边吟唱,其他艺术项目也是如此。

四、有利于培养孩子的健全人格

艺术创作是儿童建立自信心的最好途径之一,他们在创作中获得自由快乐的体验,从孩子喜欢各种艺术培训内容也能反映出其不同的个性。 比如我们让孩子参加一些表演,让他们体验其中的过程感和成就感,对孩子健全人格有很大帮助。

五、发展孩子的观察力、想象力和创造力

少儿艺术创作能够有效地催发幼儿的想象力,激起他们种种美妙的联想;创作活动是比较自由的,它不受客观自然规律的限制,能使人超越时间和空间,有生命与无生命,现实和幻想的种种限制,从而为想象和创造提供一种可以自由驰骋的广阔天地,用一种现实化,形象化、具体可见、可闻的形式,使孩子的想象和创造能够借助艺术媒介表达出来,实现出来。

六、有助于孩子团队意识的开发

团队精神是指一种团结一致、互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前,在青少年甚至成人中都存在着一意孤行,缺乏团队精神的现象。这其中一个重要原因就是在幼儿教育中缺乏对孩子团队精神的培养,而艺术培训过程中,孩子与其他伙伴一起完成一些项目,共同成长,这有利于团队意识的开发。

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